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教師實行故事教學之研究--以幼兒利社會行為為例:A Study of Teacher Implement Story Teaching: Prosocial Behavior upon Young Children as an Example Taking
陳玲玫 郭李宗文 Cheng, Ling Mei; Kuo Li, Tsung Wen;
幼兒教育
291 2008.11[民97.11]
頁12-36
TCI引用統計