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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁57-76
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題 名:
情緒困擾與行為障礙兒童的輔導:Children with Emotional Disturbances and Behavior Problems: Some Guidance Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁23-31
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題 名:
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題 名:
校園啦啦隊競賽意見調查研究:The Study of Investigate Opinions on School Cheerleading Competition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁191-199
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁125-132
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題 名:
特殊教育的視導與問題:The Supervision and Questions of Special Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:3 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁44-51
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
75 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁83-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁167-201
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題 名:
合作學習教學法對體操學習表現之影響:The Influence of Cooperative Learning on Gymnastics Learning Performance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁129-138
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題 名:
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題 名:
啦啦舞運動參與阻礙因素與因應策略之研究:A Study on Participation Barriers Factors and Coping Strategies of Cheerdance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁53-67
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:3 2008.09[民97.09]
- 頁 次:
頁69-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁261-274
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題 名:
情緒與行為障礙學生融合教育的議題:Inclusive Education Issues of Students with Emotional and Behavioral Disorders
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.10
- 頁 次:
頁48-56
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁71-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 2018.05[民107.05]
- 頁 次:
頁65-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:3 2023.09[民112.09]
- 頁 次:
頁359-368
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁169-176
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2023.07[民112.07]
- 頁 次:
頁117-127