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檢索結果筆數(7)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:2 民90.冬
- 頁 次:
頁37-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1/2 民85.05
- 頁 次:
頁79-90
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題 名:
生活情境中的數學與學校的數學學習:Mathematics in Daily Life Contexts and Mathematics Learning in School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 民86.冬
- 頁 次:
頁161-167
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:2=82 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁28-44
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題 名:
Implications and Problems of Constructivism for Instructional Design:建構主義對教學設計之意義與有待解決之問題
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 民84.冬
- 頁 次:
頁73-104
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題 名:
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題 名:
Mathematical Literacy of Hong Kong's 15-Year-Old Students in PISA:香港十五歲學童在學生能力國際評估計劃中的數學能力
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2/32:1 民92.冬-93.夏
- 頁 次:
頁91-120
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題 名: