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初任幼兒教師實際知識發展之研究:The Study of Novice Kindergarten Teachers' Development of Practical Knowledge
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(上) 民90.03
- 頁 次:
頁297-324
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題 名:
幼兒教師的實際知識之探究:Research on Preschool Teachers' Practical Knowledge
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁140-159
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁37-62
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題 名:
初任幼兒教師實際知識的發展之個案研究:A Case Study on the Development of Preschool Novice Teachers' Practical Knowledge
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16(教育類) 民92.06
- 頁 次:
頁299-323
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁109-121
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:3 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁183-210
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁85-112
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題 名:
教師知識之個案研究:以兩位國小級任教師為例:Two Case Studies of Elementary School Classroom Teachers' Knowledge
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁91-112
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁163-205
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁147-163
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁57-74+164
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題 名:
教學知識之研究:從研究典範的轉移到整合理解:The Knowledge of Teaching of Research Paradigms in the Study of Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁17-33+126
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題 名:
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題 名:
行動研究的知識宣稱--教師實踐知識:Making Claims to Teachers' Practical Knowledge in Action Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁189-207+209
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁181-192
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁71-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁95-124
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題 名:
關於亞理斯多德「無自制力」概念之若干問題:Some Problems about Aristotle's Concept of Akrasia
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:3 民94.09
- 頁 次:
頁615-651
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民94.04
- 頁 次:
頁193-214
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題 名:
教師實務知識與專業成長:Teachers' Practical Knowledge and Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民94.12
- 頁 次:
頁126-137
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:6 民95.12
- 頁 次:
頁615-635
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