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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
129 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁24-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民88.06
- 頁 次:
頁55-67
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題 名:
師培新生起始核心能力指標建構研究:Developing Freshmen's Key Competence Indicators in Teacher Training Program
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2012.01[民101.01]
- 頁 次:
頁3-33
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2010.09[民99.09]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁101-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
236 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁17-28
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題 名:
歐盟終身學習核心素養與評量:The Assessment of Key Competences in the European Union
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
236 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁131-146
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題 名:
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題 名:
新世代專業教師的省思與前瞻:The Reflections and Prospects of Professional Teachers for New Generation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁47-70
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題 名:
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題 名:
大學生基本能力指標之建構:Constructing the Indicators of Undergraduate Students' Key Competences
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:3 2011.09[民100.09]
- 頁 次:
頁531-558
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2011.04[民100.04]
- 頁 次:
頁91-135
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:4 2011.08[民100.08]
- 頁 次:
頁25-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:3=39 2011.08[民100.08]
- 頁 次:
頁67-96
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 2010.02[民99.02]
- 頁 次:
頁45-75
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題 名:
以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐:The Key Competence Oriented Curriculum Design and Practices in Preschools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁4-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 2008.04[民97.04]
- 頁 次:
頁51-78
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題 名:
校長素養導向領導的發展方向:The Development Direction of the Principal Competency-based Leadership
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
325 2021.05[民110.05]
- 頁 次:
頁40-51
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
150 2012.09.01[民101.09.01]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)12
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題 名:
幾個關於以核心素養為導向的課程轉化問題:Questions about Curriculum Transformation Based on the Core Competencies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁40-56
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 2019.01[民108.01]
- 頁 次:
頁101-119
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