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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
48:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁61-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁17-30
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題 名:
生物概念研究的分析與啟示:An Analysis of Biology Conception of Students and Its Implications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:4 民94.08
- 頁 次:
頁24-45
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:5 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁1135-1166
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁353-370
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁355-384
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 民95
- 頁 次:
頁417-436
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題 名:
Thai Grade 10 and 11 Students' Understanding of Stoichiometry and Related Concepts:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 2008.09[民97.09]
- 頁 次:
頁573-600
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 民93
- 頁 次:
頁159-174
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題 名:
How Student Teachers Understand Distance Force Interactions in Different Contexts:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:5 2009.10[民98.10]
- 頁 次:
頁851-873
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題 名:
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題 名:
Students' Alternative Conceptions about Electricity and Effect of Inquiry-Based Teaching Strategies:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2009.02[民98.02]
- 頁 次:
頁103-132
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題 名:
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題 名:
Structuring Cooperative Learning for Motivation and Conceptual Change in the Concepts of Mixtures:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁635-657
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(Suppl 2) 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁S287-S307
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:3 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁487-507
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題 名:
國中學生「恆定性」的另有概念之探討:Study of Junior Students' Alternative Conceptions on Homeostasis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 2010.02[民99.02]
- 頁 次:
頁25-41
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2010.02[民99.02]
- 頁 次:
頁141-164
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