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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
72 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁34-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:1 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:5 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁65-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:5 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁82-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:9 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁1066-1073
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁51-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1988.04[民77.04]
- 頁 次:
頁27-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁106-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1991.06[民80.06]
- 頁 次:
頁36-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1991.06[民80.06]
- 頁 次:
頁58-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁37-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁41-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁45-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁97-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁299-322
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
Proceedings of the National Science Council : Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
- 卷 期:
10:3 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁137-143
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁19-24
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題 名:
談資優生縮短修業年限的鑑定與輔導方式:Identifying Gifted Students Who Will Benefit from Accelerated Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
76 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁1-11
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題 名:
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題 名:
資優生真的有較好的後設認知嗎﹖:Do Gifted Students Really Excel at Metacognition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
76 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁12-17
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題 名: