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奠基數學教育的希望:從幼兒數學活動設計首部曲「自由玩、發現問題」談起:Grounding Promise for Mathematics Education: Initiating the Design of Young Children's Mathematics Activities "Stage I-Free Play and Problem Exploration"
吳樎椒 陳綵菁 張宇樑 Wu, Su-chiao; Chen, Tsai-ching; Chang, Aldy Yu-liang;
教育研究月刊
290 2018.06[民107.06]
頁85-103
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