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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁51-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁117-135
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題 名:
目標導向因果模式之驗證:The Verification of Goal Orientation Causal Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁215-232
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題 名:
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題 名:
提昇內在動機的教學原則:Teaching Strategies for Increasing Students' Intrinsic Motivation for Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁14-20
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題 名:
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題 名:
青少年學習與適應模式之驗證:The Verification of the Model of Adolescent's Learning and Adjustment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁1-22
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁50-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:6=245 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁93-106
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題 名:
Cognitive Factors Underlying Motivation in Second Language Learning:第二語言教學中激發學習動機之研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1997.05[民86.05]
- 頁 次:
頁119-142
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51 1997.04[民86.04]
- 頁 次:
頁201-215
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1997.04[民86.04]
- 頁 次:
頁31-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁133-155
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題 名:
由師生互動之觀點探討英文補救教學:A Study of Teacher-Student Interaction in the English Remedial Course
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁163-179
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題 名:
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題 名:
比較、社會比較、與科學學習的動機:Comparison, Social Comparision and Science Learning Motivations
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
195 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁2-15
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題 名:
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題 名:
How to Elevate the Motivation of Junior College Students in Their English Studies:如何提昇二專生學習英文之動機
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁117-129
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 1996.11[民85.11]
- 頁 次:
頁2-8
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題 名:
國小學生數學學習動機現況之分析:Study of Mathematics Learning Motivation for the Learning-disabled Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁337-361
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁151-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁173-188
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁47-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁453-468