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題 名:
公共爭議與正反討論--一個課程教學方式的反省:To Argue Pro and Con: A Reflection on a Way of Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁75-100
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁225-240
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:6 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁581-596
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
39 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁75-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:4 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁1-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁74-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
227 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁143-157
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁91-121
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁193-241
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題 名:
PBL教學在通識藝術課程的應用:藝術設計與生活:A General Education of Art from Problem-based Learning: Art Design and Life
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁115-141
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題 名:
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題 名:
於微型部落格運用問題導向學習模式之探討:The Investigations of Adopting Problem-based Learning Model in Micro-Blog
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁19-42
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁131-155
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題 名:
全民國防教育融入國中社會領域地理教學:All-out Defense Education Integrated Geography Teaching in Junior High Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁108-122
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
235 2013.08[民102.08]
- 頁 次:
頁28-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
104 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁17-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁95-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
220 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁104-114
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:4 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁471-484
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁9-16+93-102