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- 卷 期:
7 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁57-71
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- 卷 期:
7 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁72-81
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- 題 名:
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- 卷 期:
8 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁1-14
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- 卷 期:
8 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁15-28
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- 卷 期:
8 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁29-42
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全方位課程設計之初探:At the Beginning of Universal Design for Learning
- 作 者:
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- 卷 期:
8 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁43-55
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- 題 名:
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- 卷 期:
8 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁56-65
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- 題 名:
為資優教育搭起科技的橋樑:To Build a Bridge with Gifted Education and Informational Technology
- 作 者:
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- 卷 期:
6 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
6 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁10-25
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- 題 名:
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- 卷 期:
6 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁26-35
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- 題 名:
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- 卷 期:
6 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁48-59
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- 卷 期:
6 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁60-71
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁1-13
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- 題 名:
標準化智力測驗在自閉症兒童診斷之探討:Assessment of Intelligence: An Overview in the Diagnosis of Autistic Disorder
- 作 者:
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- 卷 期:
5 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁14-26
- 題 名:
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- 題 名:
介入反應模式在鑑定學習障礙方面的運用:Response to Intervention in the Identification of Learning Disabilities
- 作 者:
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- 卷 期:
5 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁27-42
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- 題 名:
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- 卷 期:
5 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁43-56
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- 題 名:
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- 卷 期:
5 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁57-69
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
2 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁1-13
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- 題 名:
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- 卷 期:
2 2007.06[民96.06]
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頁14-22