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- 題 名:
親職教育的潤滑劑:人際溝通:
- 作 者:
鍾靜
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
12 1988.03[民77.03]
- 頁 次:
頁16-20
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- 題 名:
推展親職教育的整體策略:
- 作 者:
余霖
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
12 1988.03[民77.03]
- 頁 次:
頁24-26
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- 題 名:
從懵懂到成熟談子女教育:
- 作 者:
趙富年
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
12 1988.03[民77.03]
- 頁 次:
頁30-33
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- 題 名:
創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力的影響:
- 作 者:
毛連塭
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
5 1985.10[民74.10]
- 頁 次:
頁4-6
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- 題 名:
創造性發問技巧:
- 作 者:
張玉成
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
5 1985.10[民74.10]
- 頁 次:
頁7-10
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- 題 名:
臺北市國民小學國語科創造思考教學實施概況:
- 作 者:
繆亞君
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
5 1985.10[民74.10]
- 頁 次:
頁11-13
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- 題 名:
國小社會科創造思考教學的推展與成果:
- 作 者:
馬家祉
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
5 1985.10[民74.10]
- 頁 次:
頁14-16
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- 題 名:
美勞科創造性意義及理想的教學所應具備的條件:
- 作 者:
吳隆榮
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
5 1985.10[民74.10]
- 頁 次:
頁17-21
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- 題 名:
創新體育教學法:
- 作 者:
余季佈
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
5 1985.10[民74.10]
- 頁 次:
頁22-28
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- 題 名:
從維護工作探討校舍細部設計注意事項:
- 作 者:
徐浤源
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
20 1990.06[民79.06]
- 頁 次:
頁4-9
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- 題 名:
美、英、西德小學學校建築規畫與設計簡介:
- 作 者:
湯志民
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
20 1990.06[民79.06]
- 頁 次:
頁10-11
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- 題 名:
日本中小學校教室建築設計之演變:
- 作 者:
黃世孟
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
20 1990.06[民79.06]
- 頁 次:
頁12-21
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- 題 名:
認譜與視唱遊戲化教學的研究:
- 作 者:
林勝澤
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
19 1990.03[民79.03]
- 頁 次:
頁13-20
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- 題 名:
國樂組訓與研究:
- 作 者:
蔡翠鑾
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
19 1990.03[民79.03]
- 頁 次:
頁21-27
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- 題 名:
國小作文教學的檢討與展望:
- 作 者:
羅華木
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
19 1990.03[民79.03]
- 頁 次:
頁28-33
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- 題 名:
完全學習計劃:
- 作 者:
林來發
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
15 1989.01[民78.01]
- 頁 次:
頁4-8
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- 題 名:
我們所需要的有效教師:
- 作 者:
毛連塭
張芬芬
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
15 1989.01[民78.01]
- 頁 次:
頁9-12
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- 題 名:
精熟學習法的策略:
- 作 者:
陳麗華
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
15 1989.01[民78.01]
- 頁 次:
頁13-17
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- 題 名:
有效學習﹣﹣完全學習:
- 作 者:
何翠華
林淑英
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
15 1989.01[民78.01]
- 頁 次:
頁18-20
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- 題 名:
情意領域的教學策略:
- 作 者:
陳金盛
- 書刊名:
教與學
- 卷 期:
15 1989.01[民78.01]
- 頁 次:
頁21-23
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