查詢結果
檢索結果筆數(68)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
建構教學對幼兒科學知識學習之影響:Teaching Science through the Interactive Constructive Approach in Kindergarten
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25(中) 民91.08
- 頁 次:
頁401-430
-
題 名:
-
-
題 名:
幼稚園大班兒童空間表徵之探究:A Study of Kindergarten Children's Spatial Representations
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1 2011.09[民100.09]
- 頁 次:
頁77-96
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:2 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁95-107
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:1 2023.03[民112.03]
- 頁 次:
頁1-4
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70:6 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁36-47
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁21-29
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:6 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁33-42
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2021.07[民110.07]
- 頁 次:
頁27-53