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長高--教學評量實踐知識的意象內涵與運作:Growing Tall: The Image and Operation of a Teacher's Practical Knowledge of Assessment in Instruction
胡惠絮 吳毓瑩 徐式寬 Hu, Hui-hsu; Wu, Yuh-yin; Hsu, Shih-kuan;
課程與教學
13:4 2010.10[民99.10]
頁111-131
TCI引用統計