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- 卷 期:
20:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁45-67
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- 卷 期:
20:1 2022.09[民111.09]
- 頁 次:
頁1-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:2 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁1-12
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
37:2 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁39-48
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
54:1 2022.09[民111.09]
- 頁 次:
頁53-80
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
25 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁51-70
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- 題 名:
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- 卷 期:
56 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁1-5
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67 2022.07[民111.07]
- 頁 次:
頁8-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁1-11
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- 題 名:
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- 卷 期:
32 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁20-40
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- 題 名:
分析讀寫障礙兒童與一般兒童的反應時間:Analyzing the Reaction Times of Children with and without Dyslexia
- 作 者:
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- 卷 期:
73 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁119-136
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- 題 名:
書寫障礙學生鑑定與輔導經驗分享:Dysgraphia Identification and Counseling Experience Sharing
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- 卷 期:
7 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁86-92
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- 題 名:
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- 卷 期:
164 2022.09[民111.09]
- 頁 次:
頁23-35