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- 卷 期:
3:1 2019.10[民108.10]
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頁1-6
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- 卷 期:
3:1 2019.10[民108.10]
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頁7-18
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- 卷 期:
3:1 2019.10[民108.10]
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頁19-34
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- 卷 期:
3:1 2019.10[民108.10]
- 頁 次:
頁35-43
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- 卷 期:
3:1 2019.10[民108.10]
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頁44-57
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題 名:
從應試教育到詩意教育學的思路與情懷:The Phronesis from Exam-oriented Education to Poetic Pedagogy
- 作 者:
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- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁1-10
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題 名:
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- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁11-34
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- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁35-55
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- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁57-87
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題 名:
教育質性研究的倫理規範:Ethical Codes of the Qualitative Research in Education
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- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁89-117
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁119-147
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- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁175-181
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- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁183-209