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臺北市教學輔導教師彰權益能的建構與分析:The Constructs and Analysis of Mentor Teacher Empowerment in Taipei
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁1-42
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁43-91
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁93-135
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁137-179
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁41-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁81-124
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
15:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁125-167
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- 題 名:
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- 卷 期:
15:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁169-200