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- 題 名:
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- 卷 期:
8:2 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁35-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2009.01[民98.01]
- 頁 次:
頁217-249
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- 題 名:
整合型詮釋學螺旋模式在教育研究的意義:The Significance of Integrated Hermeneutics Spiral Model in Educational Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁165-192
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁124-128
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:3 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁299-333
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- 題 名:
Neoliberalismus: Eine Konstruktion mit Forschungsolgischen Defiziten:新自由主義:具有研究邏輯缺失的一種架構
- 作 者:
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- 卷 期:
16 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁25-62
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2009.10[民98.10]
- 頁 次:
頁1-18