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題 名:
Application of Teaching Techniques in Engineering Education:教學技巧在工程教育之應用
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁11-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁185-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁53-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁9-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
173 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁30-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
173 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁35-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁29-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁63-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁100-108
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁6-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁14-25
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題 名:
教學評量之信念探究--松竹梅三個個案詮釋暨啟示:Beliefs about Assessment from Three Elementary School Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁137-161
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁50-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁54-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:4 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁403-411
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:6 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁71-75
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
110 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁57-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁97-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:5 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁100-107