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題 名:
後現代藝術的表現形式及其美育蘊意:Postmodern Artforms and It's Aesthetic Implication
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
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題 名:
學校本位評鑑理念在課程評鑑上的應用:The Theory of School-Based Evaluation--The Application of Curriculum Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁21-38
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題 名:
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題 名:
多元文化課程研究檢視與分析--1986~1998:The Review and Analysis of Multicultural Curriculum--From 1986 to 1998
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁39-90
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁91-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁117-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁227-274
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題 名:
教師身分認同與課程改革:後殖民論述的探討:The Teachers' Identity and Curriculum Reform: Postcolonial Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁275-287
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁307-338
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁143-178
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁289-305
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁195-225