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Exploring Four EFL Writers' Development of Learner Autonomy through the Lens of Complex Dynamic Systems Theory:藉由複雜動態系統理論探討四位英語寫作者的學習者自主發展
Tung, Jennifer Chi-an; Huang, Cindy Shenghui;
English Teaching & Learning
46:4 2022.12[民111.12]
頁321-353
TCI引用統計