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建立鷹架協助重度視障生發展面積與周長概念之探究:以數學奠基活動「占地圍王」為例:Scaffolding the Concept of Area and Perimeter for Students with Severe Visual Impairment
謝佳叡 林福來 張千惠 Hsieh, Chia-jui; Lin, Fou-lai; Chang, Sophie Chien-huey;
科學教育學刊
29:4 2021.12[民110.12]
頁397-421
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