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題 名:
數學領域雙語教育之教學模式初探:A Model of Bilingual Instruction in Mathematics: A Preliminary Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2020.04[民109.04]
- 頁 次:
頁1-26
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題 名:
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題 名:
Multiple Roles of Language Teachers in Supporting CLIL:英語教師在學科內容和語言整合教學中的多重角色
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁109-126
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題 名:
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題 名:
CLIL Collaborations in Higher Education: A Critical Perspective:高等教育中學科內容和語言整合教學的合作:批判性視角
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁127-148
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁193-210
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁211-228