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- 卷 期:
6:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁96-98
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- 卷 期:
6:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁99-104
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- 卷 期:
6:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁141-148
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- 卷 期:
6:2 2017.02[民106.02]
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頁9-12
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- 題 名:
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- 卷 期:
273 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁4-7
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題 名:
標準化師資培育的正反國際範例:The Pros and Cons of International Examples for Standard-based Teacher Education
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- 卷 期:
273 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁8-16
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題 名:
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題 名:
從標準本位的觀點談師資培育的品質控管策略:Quality Control Strategies for Standards-based Teacher Education
- 作 者:
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- 卷 期:
273 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁17-33
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題 名:
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題 名:
從能力本位到標準本位的師資培育:From Competency-based to Standard-based Teacher Education
- 作 者:
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- 卷 期:
273 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁48-66
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題 名:
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題 名:
師資培育的最後一哩路--Capstone課程概念的應用:The Last Mile of Teacher Education: The Application of Capstone Courses
- 作 者:
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- 卷 期:
273 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁67-80
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題 名:
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- 卷 期:
13:1 2017.03[民106.03]
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頁1-29
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- 卷 期:
20:2=62 2017.05[民106.05]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
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- 卷 期:
6:7 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁1-6
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- 題 名:
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- 卷 期:
6:7 2017.07[民106.07]
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頁7-13
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- 卷 期:
6:7 2017.07[民106.07]
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頁14
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- 卷 期:
6:7 2017.07[民106.07]
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頁15-17
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- 卷 期:
6:7 2017.07[民106.07]
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頁18-20
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- 卷 期:
6:7 2017.07[民106.07]
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頁21-24
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- 卷 期:
6:7 2017.07[民106.07]
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頁25-29
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- 卷 期:
6:7 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁30-35