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明太祖的教化思想淺析:An Analysis on the Cultivation Thinking of Ming Tai-tzu
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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題 名:
同理心的內隱測量:Measuring the Empathy Mind: Implicit Association Test
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁25-37
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁39-51
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題 名:
荀子階梯修身思想的道德教育意涵:The Implication of Xunzi's Ladder Self-cultivation Thought of Moral Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁53-74
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁75-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁143-168
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題 名:
自主學習:教師觀點的探究分析:Teachers' Perspectives on Autonomy in Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁169-198
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁199-208
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁209-211
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題 名:
扎根素養 奠基能力 優質民生向前行:Roots, Basics, Quality Minsheng Marching On!
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁213-224
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁109-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁1-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁7-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁17-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁24-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁34-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁44-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁54-66
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題 名:
國中學生家長參與學校事務之研究:Parents' Participation in the Affairs of Junior High Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁67-76
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題 名: