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形式與緣起--淺談陽明高中的活動中心新建案與修澤蘭設計的校園:Formation and Tracing--Rethinking Our Design of Yang-Ming High School Complex and Tes-Lan Hsiu's Planning
戴嘉惠 林欣蘋 許麗玉 Day, Jia-hui; Lin, Hsin-ping; Hsu, Li-yu;
臺灣建築學會會刊雜誌
86 2017.04[民106.04]
頁18-21
TCI引用統計