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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁253-257
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- 題 名:
EFL Learners' Beliefs about Reading and Language Proficiency:英語學習者的閱讀信念與語言能力之探究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁43-61
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁253-259
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁99-124
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
212 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁4-10
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁67-77
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- 題 名:
Students' Perceptions of Reading Popular Fiction in an EFL Classroom:學生對讀小說學英文課程之看法
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2016.02[民105.02]
- 頁 次:
頁141-168
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁27-61
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- 題 名:
Integrating Culture with Project-Based Instruction in an EFL Classroom:文化教學融入英語課室之探究:以專題導向教學法為例
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:1 2014.春[民103.春]
- 頁 次:
頁61-90
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2012.春[民101.春]
- 頁 次:
頁85-128
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
340 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁77-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民95.02
- 頁 次:
頁89-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
96 2019.10[民108.10]
- 頁 次:
頁18-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
96 2019.10[民108.10]
- 頁 次:
頁22-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁377-401
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁13-26
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- 題 名:
建築的記憶,技藝與轉化:Memorability, Lasting Skills, and Transformability in Architecture
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:6=522 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁110-116
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁24-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:8=536 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁108-114
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁109-147