查詢結果
檢索結果筆數(31)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁1-26
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁107-133
-
-
題 名:
變革能動者在學校持續改進中之角色:The Role of Change Agents in Continuous School Improvement
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁135-170
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁171-194
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁1-26
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁27-51
-
-
題 名:
分析海洋教育議題學習內涵之重要性:A Research on the Importance of the Learning Contents of Marine Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁53-81
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁83-102
-
-
題 名:
社會科中的議題中心課程:歷史性探究:Issue-centered Curriculum in Social Studies: A Historical Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁103-128
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁129-159
-
-
題 名:
國中生數學學業情緒及數學學習策略與數學學業成就之研究:Emotions and Learning Strategies on Mathematics Academic Achievement
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁161-192
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁193-228
-
-
題 名:
邁向多元典範的教科書研究方法論:Textbook Research Methodology: Towards a Pluralistic Paradigm
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁1-26
-
題 名:
-
-
題 名:
「批判教科書研究」方法論探究:Critical Textbook Research: A Methodological Exploration
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁27-54
-
題 名:
-
-
題 名:
教科書研究的整合取徑--混合方法研究:The Integrated Approach of Textbook Research: Mixed Methods Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁55-83
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁113-138
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁139-164
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁165-204
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁205-236
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:4 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁1-21