查詢結果
檢索結果筆數(109)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
探思教師專業標準之發展與運用:Reflecting on the Development and Utilization of Teacher Professional Standards
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁5-19
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁20-34
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁35-51
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁52-70
-
- 題 名:
大專校院學生就業職能平臺應用之探析:The Study of Implementation of the UCAN System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁71-87
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁88-100
-
- 題 名:
歷史教師應具備的教學專業素養:The Pedagogical Disposition That a History Teacher Should Be Cultivated
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁101-118
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁119-132
-
- 題 名:
探究教學與幼兒數概念學習:Inquiry Teaching and Young Children's Numerical Concept Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
244 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁82-100
- 題 名: