查詢結果
檢索結果筆數(11)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
「三三四」制度下中學班主任的輔導角色:The Guidance Role of Class Teachers under the System of 3+3+4
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁7-16
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁17-23
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁33-46
-
-
題 名:
思維教學、視像學習工具與教師應用觀感的研究:Teaching Thinking, Visual Tools and Teachers' Perception Study
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁47-55
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁57-66
-
-
題 名:
如何協助有讀寫障礙的學生有效地學習:Helping Students with Dyslexia Learn Effectively
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁67-70
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁71-76
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁77-89
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁91-104
-
- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民95
- 頁 次:
頁105-113