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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁217-248
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- 題 名:
國小教師評鑑的概念與方法:The Concept and Method of the Evaluation of Elementary School Teacher
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁1-16
- 題 名:
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- 題 名:
學校發展與教師發展的策略:The Strategies of School Development and Teacher Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁17-31
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁91-115
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- 題 名:
教師身分認同與課程改革:後殖民論述的探討:The Teachers' Identity and Curriculum Reform: Postcolonial Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁275-287
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁307-338
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁17-30
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- 題 名:
實習教師省思之研究--集中實習的專業成長:A Study of Student Teachers' Reflection on Professional Growth
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁165-179
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁149-174
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁193-229
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁129-158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁23-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁47-108
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1990.07[民79.07]
- 頁 次:
頁111-194
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1989.06[民78.06]
- 頁 次:
頁1-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民94.09
- 頁 次:
頁153-178
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民94.09
- 頁 次:
頁179-210
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1995.08[民84.08]
- 頁 次:
頁1-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁347-384