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檢索結果筆數(19)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
實踐取向之教師專業成長--在職教師進修模式之變革之解析:Teachers' Empowered Model for On-job Training
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁1-17+161
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題 名:
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題 名:
課程行動研究與教師專業成長:Curriculum Action Research and Teachers' Professional Growth
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁37-56+163
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁57-74+164
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 民91.10
- 頁 次:
頁155-159
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁43-65+176
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題 名:
中小學初任教師的教學輔導與考核:Professor, Institute of Elementary Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁67-85+177
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題 名:
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題 名:
美、英、紐、日初任教師導入方案及其對我國之啟示:The Beginning Teacher Induction Program and Its Implications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁87-103+178
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:3 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁103-120+167
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁149-182
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題 名:
芬蘭師資培育課程設計之探析:Exploration of Curriculum Design of Finnish Teacher Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁115-133
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁43-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 民95.07
- 頁 次:
頁15-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 民92.10
- 頁 次:
頁175-182
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題 名:
應用網路科技設計師資培育課程之教學活動初探:Web-based Teaching Activities in Pre-service Teacher Education Courses
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 民93.01
- 頁 次:
頁123-137+184
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 2020.01[民109.01]
- 頁 次:
頁93-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:3 2020.07[民109.07]
- 頁 次:
頁171-194
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁93-112
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 2022.07[民111.07]
- 頁 次:
頁107-132