查詢結果
檢索結果筆數(30)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁4-23
-
-
題 名:
從教育工作者可能有的惡德談學生權利之保障:The Protection of Students' Rights and Teachers' Virtues
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁24-36
-
題 名:
-
-
題 名:
學校實施人權教育的原則及教學內容:The Principles and Contents of Human Rights Education in Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁38-55
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁70-79
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁82-83
-
-
題 名:
人權教育在小學中的實現:Realization of Human Right Education in Primary School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁41-46
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1975.12[民64.12]
- 頁 次:
頁42-43
-
-
題 名:
軟性藥物合法化的趨勢與人權:The Trend toward Decriminalizing Soft Drugs and Human Rights
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:5 民94.10
- 頁 次:
頁64-77
-
題 名:
-
-
題 名:
批判思考於人權教育課程之應用:Critical Thinking Applied to Human Rights Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 民94.10
- 頁 次:
頁25-34
-
題 名:
-
-
題 名:
以批判思考教學實施國小兒童環境正義人權議題:Critical Thinking Teaching About Environmental Justice Issue for the Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:6 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁67-71
-
題 名:
-
-
題 名:
臺灣教師工會的挑戰與展望:Visions and Challenges for Teachers' Union in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
677 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁10-17
-
題 名:
-
-
題 名:
從康德的「對他人的義務」來看人權的道德意涵:The Moral Implications of Human Rights: From Kant's "Duty to Others"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:1 2005.02[民94.02]
- 頁 次:
頁4-18
-
題 名:
-
-
題 名:
人權危機時代中的人權教育:Human Rights Education in a Period of Crisis for Human Rights
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:1 2005.02[民94.02]
- 頁 次:
頁20-33
-
題 名:
-
-
題 名:
人權、主體化、與道德教育:Human Rights, Subjectification, and Moral Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:1 2005.02[民94.02]
- 頁 次:
頁34-51
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
611 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁2-7
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
611 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁8-16