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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁129-147
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- 題 名:
建構取向的科學教室內師生互動實例:Teacher-Student Interactions in a Constructivist Science Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁149-168
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁219-254
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁35-53
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- 題 名:
心智表徵與創造思考:The Mental Representation and the Creative Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁1-25
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁135-160
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 1991.06[民80.06]
- 頁 次:
頁61-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
222 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁2-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁235-252
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁21-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁61-81
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- 題 名:
營造學生為主動學習者之合作行動研究:The Co-operative Action Research is Improving Students to be Active Learner
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁197-218
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁253-276
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- 題 名:
國中理化教師試行合作學習之行動研究:Action Research on Cooperative Learning in a Physical Science Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁307-319
- 題 名:
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- 題 名:
類比教學策略及應用模式:The Strategies of Analogy Teaching and the Models of Applications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁239-271
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁85-106
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- 題 名:
合作學習與認知風格對科學學習之效應:Effects of Cooperative Learning and Cognitive Style on Science Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁255-279
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:4 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁395-409
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
202 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁16-24