刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(2)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
校長教學視導、教師知識分享與教師專業發展之關係--運用中介效果模式驗證:Exploring the Relationship among Principal's Supervision of Instruction, Teachers' Knowledge Sharing and Teachers' Professional Development: A Test of the Mediated-Effects Model
陳建志 陳亭燏 Chen, Chien-chih; Chen, Ting-yu;
當代教育研究季刊
21:2 2013.06[民102.06]
頁69-111
TCI引用統計
2
學校本位課程發展:兼論理念學校與教學卓越獎之助益:Analysis of the Development of School-Based Curriculum: The Benefit from Charter School and Teaching Excellence
陳建志 Chen, Chien-chih;
26:3 2018.09[民107.09]
頁69-106