查詢結果
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題 名:
Graphic Organizers and Reading Comprehension: A Pilot Study:圖表組織架構與閱讀理解的初探
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- 書刊名:
- 卷 期:
13 1998.05[民87.05]
- 頁 次:
頁11-45
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題 名:
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題 名:
語言的理解力--母語與非母語之比較:Oral Speech Perception: Native vs. Nonnative Language
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁51+53-60
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1995.05[民84.05]
- 頁 次:
頁249-272
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁39-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁51-70
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題 名:
The Effectiveness of a Vocabulary Stress Instruction on Chinese EFL Students:外文系學生英語字彙重音學習成效探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁23-43
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題 名:
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題 名:
Effects of Online Summary Writing for EFL Readers at Different Levels:線上摘要撰寫系統之成效:從不同閱讀程度之英文學習者來看
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁35-65
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁89-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁243-268
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2010.05[民99.05]
- 頁 次:
頁16-37
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題 名:
科際整合模式英語教學的可行性研究:Interdisciplinary English Teaching: Why and How
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2010.05[民99.05]
- 頁 次:
頁76-93
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁83-105