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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁99-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁30-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁100-121
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁91-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁98-119+a7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁173-199
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁185-230
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題 名:
高職新任教師專業實踐理論發展之研究:Developing Vocational High School Novice Teachers' Professional Practical Theories
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁231-266
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁139-158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁53-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
113 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁76-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
105 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁12-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
103 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁51-61
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:6 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁45-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
104 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁9-13
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題 名:
關懷倫理學觀點下的教師專業素養:The Teaching Profession from the Viewpoint of Ethics of Care
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
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題 名:
參與、溝通、協同的學校教學評鑑系統:Participatory, Communicative, and Collaborative Teaching Evaluation System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁225-248
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁63-79
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題 名:
小班教師專業成長內涵之探究:Professional Development Intension for Small-Class Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁135-166
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題 名: