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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁359-373
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- 題 名:
哈伯馬斯的批判理論及其在教育上的啟示:The Study of Education Concepts on Habermas's Critical Theory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁301-312
- 題 名:
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- 題 名:
當危機來臨時--談學校危機溝通:When Crisis is Coming--Crisis Communication in School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁53-63
- 題 名:
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- 題 名:
哈伯瑪斯溝通行動理論及其對教育的啟示:The Study of Education Concepts on Habermas's Theory of Communication Action
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁383-394
- 題 名:
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- 題 名:
哈伯瑪斯哲學思想初探及其在教育上之影響:The Study of Education Concepts on Habermas's Critical Theory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁11-21
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁251-261
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- 題 名:
存在主義哲學觀及教育觀:Existentialism and Its Implications to Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁79-89
- 題 名:
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- 題 名:
在跨領域觀點中與「語言」對話:Conversation with "Language" in the Interdisciplinary Perspectives
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁105-126
- 題 名:
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- 題 名:
專題式學習小組網路溝通互動之研究:A Study of Group Communication and Interaction in Web-based Project-based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 民94.12
- 頁 次:
頁1-23
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁107-117
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁62-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁169-178
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁213-223
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 1992.05[民81.05]
- 頁 次:
頁174-179
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁1-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 民95.06
- 頁 次:
頁1-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2018[民107]
- 頁 次:
頁117-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁43-74