查詢結果
檢索結果筆數(47)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
情緒困擾與行為障礙兒童的輔導:Children with Emotional Disturbances and Behavior Problems: Some Guidance Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁23-31
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題 名:
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題 名:
身心障礙者生活品質之涵義與評量:The Meaning and Assessment of Quality of Life in the Student with Disability
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁156-170
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題 名:
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題 名:
身心障礙者生涯發展與轉銜服務:Career Development and Transition System of Students with Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁26-37
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
75 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁26-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁58-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁59-92
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題 名:
發展遲緩兒童社會互動研究:The Study of Social Interaction Ability for Children with Developmental Delays
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁125-144
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題 名:
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題 名:
知動訓練與引導式教育之比較:Comparison of Perceptual-Motor Training and Guidance Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:3 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁52-57
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁23-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
463 1989.07[民78.07]
- 頁 次:
頁30-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:6 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁57-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁49-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2013.08[民102.08]
- 頁 次:
頁109-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁47-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
294 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁35-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
259/260 民89.12
- 頁 次:
頁31-35
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題 名:
從自閉症談文化學習的重要性:Talking about the Importance of Cultural Learning from the Perspective of Autism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:3 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁1-2
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
132 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁1-11
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題 名:
簡介六個資優障礙學生評量工具:A Brief Introduction to Six Assessment Tools for Gifted Students with Dsabilities
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編 次:
2
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
113 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁18-25
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁34-38