查詢結果
檢索結果筆數(49)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁99-126
-
- 題 名:
國中公民與道德科教師經濟教育專業能力之研究--以高雄地區為例:Teachers' Professional Competency on Economic Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁187-221
- 題 名:
-
- 題 名:
參與、溝通、協同的學校教學評鑑系統:Participatory, Communicative, and Collaborative Teaching Evaluation System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁225-248
- 題 名:
-
- 題 名:
Three Critical Issues Facing Principals in Contemporary K-12 Educations in the United States:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁133-193
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:3 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁22-28
-
- 題 名:
小班教師專業成長內涵之探究:Professional Development Intension for Small-Class Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁135-166
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:4 2005.04[民94.04]
- 頁 次:
頁20-27
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁175-197
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-19
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:3 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁8-28
-
- 題 名:
高中課程改革下的教師專業認同:Teacher Professional Identity in the High School Curriculum Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2016[民105]
- 頁 次:
頁165-182
- 題 名:
-
- 題 名:
以「教學檔案」增進教師專業發展:To Improve Teachers' Professional Development Through Teaching Portfolios
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:6 民94.08
- 頁 次:
頁90-94
- 題 名:
-
- 題 名:
國小校長在推動閱讀教育的領導效能:The Leadership of Elementary School Principals in Promoting Literacy Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:4 2011.04[民100.04]
- 頁 次:
頁86-92
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁117-138
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁139-162
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:3 2011.02[民100.02]
- 頁 次:
頁8-23
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:6 2011.08[民100.08]
- 頁 次:
頁55-62
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1/2 2011[民100]
- 頁 次:
頁67-94
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2012.04[民101.04]
- 頁 次:
頁67-82
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁137-161