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題 名:
教師身分認同與課程改革:後殖民論述的探討:The Teachers' Identity and Curriculum Reform: Postcolonial Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁275-287
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
562 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁26-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
153 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁20-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53/54 民84.06
- 頁 次:
頁11-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 1992.12[民81.12]
- 頁 次:
頁6-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:6 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁11-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁1-5
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題 名:
消費認同在鄉土教學上的重要性--英國Nottingham市Lace Market、倫敦Soho商業區與臺南安平延平街經驗研究之啟發:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:4=577 2005.07[民94.07]
- 頁 次:
頁3-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2=514 1989.10[民78.10]
- 頁 次:
頁50-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:3 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁22-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:3=584 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁85-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁96-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:6 1974.04[民63.04]
- 頁 次:
頁14-16
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題 名:
淺談馬來西亞華文教育與馬來西亞華人的自我認同:A Study on the Chinese Education and Chinese Self-identity in Malaysia
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁67-81
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題 名: