刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
Multiliteracies-Enhanced Practices as Empowerment Pedagogy for Teaching Transnational English Language Learners in a CLIL-Based EAP Course in Canada:加拿大CLIL導向EAP課程:以跨國英語學習者為對象的強化多元素養實踐之賦權教學實踐
Song, Heejin; Makinina, Olga; Ng, Jacqueline;
English Teaching & Learning
47:3 2023.09[民112.09]
頁403-427
TCI引用統計