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行動研究--停在批判或轉向實踐與後現代?:Action Research: Remaining Critical or Becoming to Practical and Postmodern?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁1-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2007.04[民96.04]
- 頁 次:
頁1-21
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題 名:
實踐小學因數教學模組之研究:The Study of Practicing Teaching Module of Divisors' Number
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:3 民92.09
- 頁 次:
頁235-256
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題 名:
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題 名:
行動研究促進初任數學教師的教學成長:A Beginning Mathematics Teacher Becoming Professional through Action Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 民93.03
- 頁 次:
頁83-105
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 民93.09
- 頁 次:
頁341-364
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題 名:
科學教學評量的反思與實踐:教師行動研究:Reflective Practices on Science Assessment: A Teacher's Action Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 民94.03
- 頁 次:
頁1-27
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:4 民94.12
- 頁 次:
頁441-463
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:1 民95.02
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁149-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁51-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁79-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁29-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁301-330
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:特刊 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁441-460
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁147-186
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:特刊 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁491-516
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2021年度 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁313-329
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2021年度 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁330-356