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題 名:
後現代主義教育哲學及其對教育之啟示:The Educational Philosophy of Postmodernism for Apocalypse of Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁309-323
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題 名:
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題 名:
多元智能理論在資優教育的啟示:The Application of Multiple Intelligence Theory on Gifted Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁9-15
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題 名:
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題 名:
後現代主義的思想及其對德育的啟示:The Thoughts of Postmodernism and Its' Implications for Moral Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁19-30
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題 名:
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題 名:
多元智能的理念與研究:Conceptions and Researches of Multiple Intelligence
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁1-9
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁1-13
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題 名:
多元智能的評量與教學:Multiple Intelligence Approaches to Assessment and Instruction
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
78 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁1-7
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
生命教育教學設計--以資優生為對象:Teaching Life Education for the Gifted Children: A Model of Curriculum Design
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
80 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁31-36
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
79 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁1-3
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
79 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁4-12
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁19-52
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題 名:
Gardner與Sternberg智能建構模式的整合及人事智能之探討:An Integrated Intelligence Model and Personal Intelligence
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁1-7+15
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁16-22+38
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁115-129
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁35-45
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁113-123
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁125-135
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
「高中及高職多元入學方案」評析:A Commentary of the Multiple High School Enrollment Program
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁137-148
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁159-169