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檢索結果筆數(6)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁209-231
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
學齡前幼兒學習英語之觀點:Pre-school Children's Perspectives on Learning English
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2012.04[民101.04]
- 頁 次:
頁193-211
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題 名:
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題 名:
歷史的同情理解教學:理論建構與案例分析:Teaching Historical Empathy: Theory Construction and Case Analysis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:4 2023.10[民112.10]
- 頁 次:
頁63-88
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題 名:
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題 名:
臺灣實施混齡/跨年級教學學校教師觀點之探討:Teachers' Perspective on Mixed-age/Multi-grade Instruction in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁1-34
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁93-112