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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁17-29
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題 名:
認知歷程觀點的職業類科實習教師社會化之研究:Socialization of Vocational Student Teachers for Cognitive Process
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁57-78
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題 名:
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題 名:
從維護觀點架構系統模組化之研究:The Development of System Modularity to Support Designing for Maintainability
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:3 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁403-411
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁123-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁177-198
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2018.10[民107.10]
- 頁 次:
頁69-86
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題 名:
荀子道德思想及其現代意義:Xunzi's Moral Thought and Its Modern Significance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2023.04[民112.04]
- 頁 次:
頁1-14
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題 名:
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題 名:
論生命教育與儒家成德之教的關係:On the Relationship between Life Education and the Confucian Teaching of Virtue
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2023.10[民112.10]
- 頁 次:
頁77-90
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2019.10[民108.10]
- 頁 次:
頁55-68