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素養導向師培課程學習經驗與教學轉化之研究:以兩位現職教師為例:A Study on Competence-based Teacher Training Courses and Transformation of the Teacher's Professional Competencies
蔡宛霖 楊洲松 Tsai, Wan-lin; Yang, Chou-sung;
臺灣教育研究期刊
3:6 2022.11[民111.11]
頁69-85
TCI引用統計