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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁191-218
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁81-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:11=359 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁892-897
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:8 1998.08[民87.08]
- 頁 次:
頁969-974
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:12 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁1503-1508
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁79-100
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁147-168
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁235-252
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:3 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁202-205
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題 名:
雙擺振動模式之演示:A Double Pendulum for the Demonstration of Normal Modes
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
244 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁46-47
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題 名:
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題 名:
課程變革對教學及學習模式的衝擊及其可能的回應:The Impact of Teaching and Learning Mode on Curriculum Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
244 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁48-51
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:12 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁884-886
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁251-272
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
233 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁36-41
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題 名:
社會類別對信念選擇的影響分析:An Exploratory Analysis of the Effects of Social Categories on Belief Selection
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁1-21
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題 名:
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題 名:
運用模組開發活動培育STS教師之可行性研究:Training STS Teachers by Developing Modules
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁245-266
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
189 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁14-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
198 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁2-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:8=320 1996.08[民85.08]
- 頁 次:
頁655-663
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
259 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁2-20