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檢索結果筆數(15)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁1-6
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁15-20
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題 名:
談幼童句子結構技巧與中文閱讀之相關:The Relation of Syntactic Skills and Chinese Reading to Young Children
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁33-37
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁52-59
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁32-37
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題 名:
閱讀理解障礙的後設認知與教學策略:The Metacognitive and Teaching Strategies in Student with Dyslexia
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁14-20
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題 名:
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題 名:
互動式電子白板融入閱讀教學之初探:Preliminary Study of Interactive Whiteboard Integration into Reading Instruction
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁66-71
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2010.10[民99.10]
- 頁 次:
頁71-97+99
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題 名:
國小四年級學童唸名速度在中文閱讀歷程之相關研究:Rapid Automatized Naming and Chinese Reading Acquisition in Grade 4
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2010.10[民99.10]
- 頁 次:
頁117-137+139
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題 名:
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題 名:
談詞素覺識與中文閱讀之相關:Morphological Awareness and Learning to Read Chinese
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁28-31
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁44-48
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁19-22
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題 名:
重複閱讀對提升閱讀障礙學生識字量之成效:The Effect of Repeated Reading on Literacy of Students with Dyslexia
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁34-41
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁43-50
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁35-43