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三個青少年躁鬱症者社會心理發展脈絡分析--以學業成就表現為促發因素之現象觀察:Three Case Studies of Psychosocial Pathway on Adolescence with Manic Depression Psychoses Caused by Study Achievement Factors
王明雯 林亮吟 Wang, Ming-wern; Lin, Liang-yin;
東臺灣特殊教育學報
7 民94.11
頁35-56
TCI引用統計
2
有無伴隨品行疾患之注意力缺陷過動症學生與普通學生行為問題之比較:The Comparison of Behavior Problems among Children with ADHD, ADHD/CD and Normal Children
蔡明富 Tsai, Ming-fu;
12 2010.12[民99.12]
頁109-126